Tendencias metodológicas

Buenos días

Les dejo mis comentarios sobre esta última actividad.

Primero realicé una actividad de ruleta y una de crucigrama que encontré en la página Educaplay. Me resultó más amigable la de la ruleta, tal vez más novedosa. Me gustó que en las referencias apareciera no sólo la letra con la que empieza la palabra sino también que fuera una letra dentro de la palabra que buscábamos. El crucigrama fue más fácil de resolver en cuanto a la metodología ya que es más común realizar esa actividad, pero la resolución de las consignas me llevó bastante tiempo al no ser un tema que domino y algunas veces no encontré la respuesta (esto me hace pensar como realizar la actividad para que mis alumnos no se vean enfrentados a esta situación).

En cuanto a la realización de mi actividad, elegí realizar un crucigrama, por la sencilla razón que tenía para hacer menos palabras y no es un tema y vocabulario con el que estoy familiarizada. Buscar las referencias me llevó bastante tiempo, no así la redacción ya que como profesora de una lengua extranjera, estoy habituada a realizar este tipo de consignas. Con respecto a la preparación del juego, tuve que ver varias veces el tutorial que propone la página ya que hay algunas etapas que no me resultaron fáciles de realizar en un primer momento y también tuve que consultar con mi tutor porque no pude compartir el enlace y no se por qué habrá sido. Me resultó útil la sugerencia de realizar primero la actividad en papel.
Les dejo el link de mi crucigrama 
https://es.educaplay.com/es/editarActividad.php?action=editarActividad&idActividad=4400189

Personalmente, me interesó mucho la información sobre aula invertida. Es un concepto que en francés se trabaja desde hace bastante tiempo pero que nunca había podido poner en práctica para mis clases. Voy a hacer dos experiencias piloto, una con un grupo de adultos jóvenes que tengo y con un interés particular de avanzar rápido y una con un grupo en el colegio, así voy a poder ver la diferencia entre dos cursos paralelos.

Toda la información que nos brindaron, tanto en este módulo como en los anteriores, me pareció muy interesante y novedosa, aunque no se si sea fácil de aplicar para las clases (sobre todo de este tercer módulo) ya que conlleva una reflexión y trabajo previo que requiere de tiempo que muchas veces los docentes no tenemos. 

Por último, quiero agradecer a todo el equipo que preparó este curso. No me resultó fácil leer y ver todo el material que nos entregaron, pero valió la pena el esfuerzo realizado. ¡MUCHAS GRACIAS! Ya tengo al menos cuatro de las actividades propuestas para realizar con mis alumnos.

Aprendí muchísimo, reflexioné muchísimo y creo que tenemos un muy largo camino por recorrer.